Hur barnens språkutveckling påverkar deras förståelse av nya ord
En ny studie från forskare vid Northwestern University och Harvard University ger viktiga insikter i hur barn så unga som 15 månader kan identifiera och förstå objekt de aldrig har sett, genom att lyssna på språket runtomkring dem – utan att objektet är synligt. Detta utmanar tidigare antaganden om hur barn lär sig nya ord…
